P.A.U. Modelo 1. Junio de 2014

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Barbecho, Meandro, Latitud geográfica, Trasvase fluvial, Marisma, Tasa bruta de mortalidad.

2. A continuación se presenta el mapa de las regiones biogeográficas de España. Obsérvelo y responda a las siguientes cuestiones (hasta 4 puntos):

Regiones-biogeograficas-en-Espana

  • a) Identifique las provincias administrativas corresondeintes a la región eurosiberiana (Hasta 1 punto)
  • b) Identifique las principales especies correspondientes al ámbito biogeográfico de Andalucía (Hasta 1 punto)
  • c) Explique la relación existente entre las condiciones físicas del territorio y las diferentes regiones biogeográficas (Hasta 2 puntos)

3. El proceso de urbanización de España y el sistema de ciudades. Principales etapas del proceso de urbanización en España. El sistema interurbano: jerarquía, funciones y zonas de influencia. Principales áreas y ejes urbanos. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Lago glaciar, Rotación de cultivos, Mapa topográfico, Tasa de fecundidad, Península, Turismo rural.

2. En el siguiente mapa se representa la red de carreteras de España. Obsérvalo y conteste (hasta 4 puntos):

PAU2014-01

  • a) ¿A qué zonas corresponden las mayores densidades de la red? (Hasta 1 punto)
  • b) ¿Qué diseño presenta la red española de carreteras y cual es su origen? (Hasta 1 punto?
  • c) Con la ayuda del mapa explique las características de la red esapañola de carreteras. (Hasta 2 puntos)

3. Los dominios climáticos de España. Los fundamentos de la diversidad climática española. Los principales tipos de clima y sus características. La distribución geográfica de los climas de España. (Valoración: hasta 3 puntos)

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P.A.U. Modelo 4. 2013

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Cuenca sedimentaria, Penillanura, Presión atmosférica, Polo de desarrollo, Barbecho, Infraestructura turística.

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

regimenesfluvialesespaña

a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña. (Hasta 1 punto). b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados. (Hasta 1 punto). c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular. (Hasta 2 puntos).

3. La población española: La evolución de la población española desde 1900. Rasgos básicos de la distribución espacial de la población. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Turismo cultural, Estuario, Trasvase fluvial, Industria siderúrgica, Estiaje, Trashumancia.

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1960 y en 2011. Obsérvelas y conteste (Valoración: hasta 4 puntos):

pau2013-4

  • a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué especificidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué especificidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello?. (Hasta 1 punto).
  • c) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, a mediados del siglo XX y a comienzos del XXI. (Hasta 2 puntos).

3. Organización del relieve peninsular: Las grandes unidades del relieve peninsular: Características de cada una. El relieve balear y el relieve de las islas Canarias. (Valoración: hasta 3 puntos)

PAU. Modelo 2. Junio de 2013 (reserva)

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Cuenca sedimentaria, Penillanura, Presión atmosférica, Polo de desarrollo, Barbecho, Infraestructura turística.

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña (Hasta 1 punto).
  •  b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados (Hasta 1 punto).
  •  c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular (Hasta 2 puntos).

3. La población española. La evolución de la población española desde 1900. Rasgos básicos de la distribución espacial de la población. (Valoración: hasta 3 puntos).

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Turismo cultural, Estuario, Trasvase fluvial, Industria siderúrgica, Estiaje, Trashumancia.

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1960 y 2011. Obsérvalas y contesta:

pau2013-04

  • a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras: ¿qué diferencias básicas existían?, ¿qué específidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • b) Compare la población de 65 años y más años en ambas figuras: ¿qué diferencias básicas existían?, ¿qué específidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • c) A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, a mediados del siglo XX y a comienzos del XXI (Hasta 2 puntos).

3. Organización del relieve peninsular. Las grandes unidades del relieve peninsular: características de cada una. El relieve balear y el relieve de las islas Canarias.  (Valoración: hasta 3 puntos).

P.A.U. Modelo 2. 2001

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Trasvase fluvial, Red de transportes, Bosque caducifolio, Censo de población, Agricultura de regadío, Altitud.

2. Analice los mapas que siguen y responda a las siguientes cuestiones:

  • a) En la década de 1960-70 ¿qué provincias tienen un incremento demográfico superior al 25 ‰ anual y cuáles entre el 15 y 24,99 ‰? Enumérelas diferenciando cada grupo.
  • b) Explique las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de 1960-70.
  • c) Compare los dos mapas y explique las causas principales por las que el comportamiento demográfico es tan diferente en ambos períodos.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Unidades del relieve peninsular exteriores a la Meseta (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Comercio exterior, Densidad de población, Centro urbano, Anticiclón, Meridiano, Isobaras.

2. El mapa representa la distribución de precipitaciones en la Península Ibérica y Baleares. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas donde se localizan predominantemente valores entre 1.000 y 2.000 mm.
  • b) Compare las precipitaciones que se reciben en el noroeste peninsular y las que se recogen en el sureste de la península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.
  • c) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas de la urbanización en España desde el siglo XIX hasta la actualidad. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 2. 2006

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Globalización, Régimen térmico, Falla geológica, Crecimiento vegetativo, Minifundio, Borrasca.

2. El mapa siguiente muestra el sistema de ciudades en España, en 1991. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

  • a) Diga los nombres de las ciudades que son metrópolis nacionales y el de las metrópolis regionales.
  • b) ¿Qué contrastes existen en la red urbana de España entre el centro y la periferia?
  • c) ¿Qué relación existe entre este Sistema de Ciudades, los flujos migratorios y la terciarización de la economía?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Los climas de España: tipología y localización (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Residencia secundaria, Comercio exterior, Agricultura intensiva, Península, Archipiélago, Trasvase fluvial.

2. El mapa representa las unidades morfoestructurales de España. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve exteriores a la Meseta.
  • b) Relacione, con nombre y número, las unidades de relieve interiores y periféricas de la Meseta.
  • c) Partiendo de los tres principales tipos de roquedos de la Península, nómbrelos y añádales los números que cada uno de ellos tiene superpuestos. ¿Qué rocas predominan en el 16?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas del proceso de urbanización en España durante el siglo XX (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 4. 2005

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Oriental, Valle glaciar, Materias primas, Isoyetas, Pirámide de población, Jerarquía urbana.

2. Los mapas representan la distribución de cuatro especies arbóreas en la Península Ibérica. Obsérvelos y responda a lassiguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las provincias en cuyo territorio se encuentra el haya.
  • b) ¿Qué relación existe entre la distribución de cada una de estas cuatro especies y los caracteres naturales de la Península?
  • c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con el alcornoque y cuáles con la encina. Razónelo brevemente.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Áreas turísticas españolas y su caracterización (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Latitud geográfica. Trasvase fluvial. Industria de bienes de equipo, Sotavento, Corriente migratoria, Agricultura intensiva.

2. La figura siguiente es un plano de la ciudad de Barcelona. Obsérvelo y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Identifique, mediante el correspondiente número (o números) las siguientes unidades: centro histórico, ensanche, puerto, diagonal.
  • b) Defina el tipo de plano de las unidades morfológicas correspondientes a los números 1, 3 y 4, y diga qué peculiaridades tiene el ensanche y quién es su autor principal.
  • c) Explique los factores de la localización de la ciudad de Barcelona, en relación con el medio natural.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. La Meseta peninsular y sus relieves interiores y periféricos (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 4. 2004

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Transhumancia, Estuario, Dehesa, Relieve cárstico, Explotación agraria, Valle glaciar.

2. La figura siguiente es un fotoplano de la ciudad de Barcelona. Con la información que contiene conteste a  las preguntas siguientes:

  • a) Identifique, mediante el correspondiente número las siguientes unidades: Centro Histórico, Ensanche, Periferia y Alcazar.
  • b) Defina el tipo de plano de las unidades morfológicas correspondientes a los números 1, 2 y 3. Razone las respuestas.
  • c) Explique los factores del emplazamiento de la ciudad del Barcelona.

(Valoración: Hasta 3 puntos)

3. Las principales formaciones de vegetación en España (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: Hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Humedad atmosférica, Crecimiento natural de la población, Turismo rural, Península, Trasvase fluvial, Septentrional.

2. El mapa representa la distribución de las temperaturas medias anuales en España, mediante isotermas y tramas de colores. Analice dicho mapa y responda a las preguntas siguientes:

  • a) ¿Cuál es la temperatura media anual aproximada de las siguientes ciudades: La Coruña, Zaragoza, Valladolid, Murcia, Sevilla y Barcelona?
  • b) Observe las temperaturas de la costa cantábrica y compárelas con las de la costa mediterránea andaluza. Explique si hay diferencias y cuáles son las causas de esas diferencias.
  • c) A partir de la información del mapa deduzca la influencia del relieve en la distribución de las temperaturas en la Península Ibérica.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Las agriculturas de regadío en España (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo)  (Valoración: hasta 4 puntos)