P.A.U. Modelo. Junio de 2016

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos, máximo 0,5 puntos por concepto): Longitud geográfica, Valle glaciar, Evaporación, Pesca de altura, Parcela de cultivo, Saldo migratorio.

2. En el mapa se representa la extensión superficial de algunos árboles característicos de la vegetación española. Obsérvelo y conteste a las preguntas siguientes:

arbolesvegetacionespañola

  • a) Indique el nombre de las Comunidades Autónomas donde se localizan, predominantemente, el alcornoque y la haya (Hasta 1 punto).
  • b) ¿Sobre qué zonas litológicas se extiende el alcornoque? ¿Qué características de la encina que justifican su extensa distribución espacial? (Hasta 1 punto)
  • c) De las especies señaladas en la leyenda, diga que forman bosques caducifolios y cuáles forman bosques perennifolios. ¿Qué factores explican la mayor presencia de masas forestales en el oeste y norte de la Península? (Hasta 2 puntos)

3. El proceso de urbanización de España y el sistema de ciudades. Principales etapas del proceso de urbanización en España. El sistema interurbano: jerarquía, funciones y zonas de influencia. Principales áreas y ejes urbanos. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos, máximo 0,5 puntos por concepto): Vertiente, Desarrollo sostenible, Penillanura, Rehabilitación urbana, Turismo cultural, Parque tecnológico.

2. En la figura siguiente se representa el peso porcentual de la población de 65 años o más en España en 2006. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

poblacionmayor65-2006

a) Citar las provincias en las que el peso porcentual de los mayores de 65 años es menor del 15% y aquellas en las que el porcentajes es mayor del 25% (Hasta 1 punto).
b) ¿Cuáles son las causas del envejecimiento demográfico? (Hasta 1 punto)
c) ¿A qué se deben los contrastes entre las distintas provincias españolas? (Hasta 2 puntos)

3. Las aguas y la red hidrográfica. Las vertientes hidrográficas españolas. Los ríos y las cuencas hidrográficas. Los regímenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas. (Valoración: hasta 3 puntos)

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P.A.U. Modelo 1. 2015

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Bahía, Meridiano, Central termoeléctrica, Plano urbano, Penillanura, Envejecimiento de la población

2. El mapa muestra los conjuntos litológicos de la Península Ibérica. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones (Valoración: Hasta 4 puntos):

litologiapeninsular

  • a) Enumere, por separado, con sus números y nombre: las unidades interiores de la Meseta, las periféricas de la Meseta y las exteriores a la Meseta (Hasta 1 punto)
  • b) Qué Comunidades Autónomas tienen parte o todo su territorio asentado sobre la Iberia silícea en el Oeste peninsular (Hasta 1 punto)
  • c) ¿Qué relación básica guarda cada una de estas tres Iberias con distintos usos y aprovechamientos del territorio?. (Hasta 2 puntos)

3. El transporte en España y su papel en el territorio. Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica de España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Bosque perennifolio, Energías renovables, Solsticios, Barbecho, Caudal de un río, Polo de desarrollo.

2. Los siguientes mapas representan el porcentaje de extranjeros con respecto al total de población de cada provincia española en dos años diferentes. Analícelos y conteste a las siguientes preguntas (Valoración: Hasta 4 puntos) :

pau2015-1b

  1. a) ¿Qué provincias tienen más de un de 8% de extranjeros en ambos años? (Hasta 1 punto)
  2. b) ¿A qué se debe el cambio entre ambas fechas en esas provincias? (Hasta 1 punto)
  3. c) Razone las consecuencias demográficas y sociales de la inmigración en España. (Hasta 2 puntos)

3. Caracterización general del clima en España. Los condicionantes básicos. Los elementos climáticos y su distribución espacial. Los factores climáticos. (Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 4. 2013

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Cuenca sedimentaria, Penillanura, Presión atmosférica, Polo de desarrollo, Barbecho, Infraestructura turística.

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

regimenesfluvialesespaña

a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña. (Hasta 1 punto). b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados. (Hasta 1 punto). c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular. (Hasta 2 puntos).

3. La población española: La evolución de la población española desde 1900. Rasgos básicos de la distribución espacial de la población. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Turismo cultural, Estuario, Trasvase fluvial, Industria siderúrgica, Estiaje, Trashumancia.

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1960 y en 2011. Obsérvelas y conteste (Valoración: hasta 4 puntos):

pau2013-4

  • a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué especificidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué especificidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello?. (Hasta 1 punto).
  • c) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, a mediados del siglo XX y a comienzos del XXI. (Hasta 2 puntos).

3. Organización del relieve peninsular: Las grandes unidades del relieve peninsular: Características de cada una. El relieve balear y el relieve de las islas Canarias. (Valoración: hasta 3 puntos)

PAU. Modelo 2. Junio de 2013 (reserva)

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Cuenca sedimentaria, Penillanura, Presión atmosférica, Polo de desarrollo, Barbecho, Infraestructura turística.

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña (Hasta 1 punto).
  •  b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluviales importantes en los dos archipiélagos representados (Hasta 1 punto).
  •  c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular (Hasta 2 puntos).

3. La población española. La evolución de la población española desde 1900. Rasgos básicos de la distribución espacial de la población. (Valoración: hasta 3 puntos).

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Turismo cultural, Estuario, Trasvase fluvial, Industria siderúrgica, Estiaje, Trashumancia.

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1960 y 2011. Obsérvalas y contesta:

pau2013-04

  • a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras: ¿qué diferencias básicas existían?, ¿qué específidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • b) Compare la población de 65 años y más años en ambas figuras: ¿qué diferencias básicas existían?, ¿qué específidades presenta la figura de 2011 en estos grupos de edad?, ¿qué consecuencias sociales tiene ello? (Hasta 1 punto).
  • c) A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, a mediados del siglo XX y a comienzos del XXI (Hasta 2 puntos).

3. Organización del relieve peninsular. Las grandes unidades del relieve peninsular: características de cada una. El relieve balear y el relieve de las islas Canarias.  (Valoración: hasta 3 puntos).

P.A.U. Modelo 1. 2012

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Bahía, Trashumancia, Penillanura, Cuenca hidrográfica, Casco histórico, Tasa bruta de natalidad.

2. El mapa muestra los dominios litológicos de España. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones:

selectividad2012-1

  • a) Diga los nombres de las unidades de relieve numeradas ordenadamente y señale el dominio litológico más extendido en ellas. ¿Qué fenómeno geográfico reciente se ha producido en el dominio marcado con el número 6? (Hasta 1 punto).
  • b) Trazando una línea vertical por el centro de la Península, ¿qué Comunidades Autónomas al Oeste de esa línea tienen casi todo o una parte de su territorio asentado sobre el dominio litológico silíceo? (Hasta 1 punto).
  • c) ¿Qué relación básica guarda cada uno estos dominios litológicos en la Península con los distintos usos agro-forestales del territorio? (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El transporte en España y su papel en el territorio. Las redes de sistemas de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica en España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España. Transporte y medio ambiente: impactos en el territorio y la sociedad. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por concepto): Bosque perennifolio, Equinoccio, Cordillera de plegamiento, Reconversión industrial, Morfología urbana, Saldo migratorio.

2. Las figuras muestran la estructura por edad y sexo de la población española en 1900 y en 2001. Obsérvelas y conteste:

piramidespoblacion1900y2001

  • a) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene? (Hasta 1 punto).
  • b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene. (Hasta 1punto).
  • c) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos, al comienzo y al final del siglo XX. (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Los climas de España. Los grandes rasgos climáticos de España: elementos y su distribución espacial. Factores climáticos en España. Los dominios climáticos en España.  (Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 4. 2002

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Latitud geográfica, Área periurbana, Energía hidroeléctrica, Estiaje, Penillanura, Barbecho.

2. El mapa representa el balance hídrico de las principales cuencas hidrográficas de la Península Ibérica, Baleares y Canarias. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

  • a) Exprese del 1 al 11 los nombres de los principales ríos que alimentan cada una de esas cuencas.
  • b) ¿Qué Comunidades Autónomas tienen un balance hídrico negativo?
  • c) Explique los contrastes y variación de los valores del balance hídrico en las cuencas de la vertiente atlántica peninsular.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Estructura económica de la población española. Población activa. Distribución sectorial. El problema del paro. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Aguas jurisdiccionales, Ganadería extensiva, Delta fluvial, Occidental, Aparcería, Humedad atmosférica.

2. El mapa siguiente muestra el sistema de ciudades en España, en 1991. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

  • a) Diga el nombre de las ciudades que son metrópolis nacionales y el de las metrópolis regionales.
  • b) ¿Qué contrastes existen en la red urbana de España entre el centro y la periferia?
  • c) Explique las causas y consecuencias de esta configuración del sistema urbano español.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Principales formaciones de vegetación natural en España. Características y distribución. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 5. 2001

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Delta fluvial, Ganadería extensiva, Área periurbana, Latitud geográfica, Estiaje, Aparcería.

2. El mapa siguiente muestra la red de ciudades en España, en 1991. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

  • a) Diga qué ciudades sobrepasan los 500.000 habitantes.
  • b) Los ejes urbanos señalados con I, II, III y IV, ¿a qué áreas territoriales se refieren?
  • c) ¿Qué contrastes existen en la red urbana de España entre el centro y la periferia? Explique las causas.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Los climas de España. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Humedad atmosférica, Penillanura, Occidental, Barbecho, Energía hidroeléctrica, Aguas jurisdiccionales.

2. El mapa representa el balance hídrico de las principales cuencas hidrográficas de la Península Ibérica. Analícelo y responda a las preguntas siguientes:

  • a) ¿Qué Comunidades Autónomas tienen un balance hídrico positivo?
  • b) Explique los contrastes existentes en la vertiente mediterránea.
  • c) Explique la variación de los valores del balance hídrico en la cuenca atlántica.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Las agriculturas de regadío en España. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)