P.A.U. Modelo 5. 2014

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Agricultura de regadío, Bosque caducifolio, Hábitat concentrado, Industria básica, Meridional, Relieve alpino.

2. En el mapa siguiente se representa la precipitación media anual en España. A partir del mismo responda a las siguientes cuestiones (Valoración: hasta 4 puntos):

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a) Diga en qué sistemas montañosos se registran precipitaciones mayores de 1800mm. (Hasta 1 punto).
b) Describa el comportamiento de las precipitaciones en la costa mediterránea. (Hasta 1 punto).
c) Realice una síntesis de los procesos que originan la desigual distribución de las precipitaciones en España. (Hasta 2 puntos).

3. Evolución y distribución geográfica de la población española: Los efectivos demográficos y su evolución. La densidad y la distribución espacial. Los factores explicativos de la densidad y la distribución. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Continentalidad, Equinoccio, Fuente de energía, Isotermas, Tasa de natalidad, Trashumancia

2. La figura siguiente es un fotoplano de la ciudad de Barcelona. Con la información que contiene conteste a las cuestiones siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

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  • a) Identifique los tipos de plano urbano correspondientes a las tres unidades señaladas numéricamente. (Hasta 1 punto).
  • b) Defina y caracterice el tipo de plano urbano de las unidades numeradas como 1 y 3. (Hasta 1 punto).
  • c) Explique los factores del emplazamiento de la ciudad de Barcelona y su papel en el sistema de ciudades español. (Hasta 2 puntos).

3. Las aguas y la red hidrográfica. Las vertientes hidrográficas españolas. Los ríos y las cuencas hidrográficas. Los regímenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas. (Valoración: hasta 3 puntos)

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P.A.U. Modelo 2. Junio de 2013

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Cuenca hidrógráfica, Parcela de cultivo, Anticiclón, Falla geológica, Éxodo rural, Tasa de fecundidad.

2. El mapa muestra los dominios litológicos de España. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones:

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  • a) Diga los nombres de las unidades de relieve numeradas ordenadamente y señale el dominio litológico más extendido en ellas. ¿Qué fenómeno geográfico reciente se ha producido en el dominio marcado con el número 6? (Hasta 1 punto).
  • b) Trazando una línea vertical por el centro de la Península, ¿qué Comunidades Autónomas al Oeste de esa línea tienen casi todo o una parte de su territorio asentado sobre el dominio litológico silíceo? (Hasta 1 punto).
  • c) ¿Qué relación básica guarda cada uno estos dominios litológicos en la Península con los distintos usos agro-forestales del territorio? (Hasta 2 puntos).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El turismo en España: El significado del turismo en la geografía y sociedad españolas. Las principales áreas turísticas en España y su tipología. Turismo y medio ambiente en España. (Valoración hasta 3 puntos).

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Continentalidad, Balanza de pagos, Marisma, Zócalo, Pesca de bajura, Longitud geográfica.

2. En el mapa adjunto están representadas las áreas industriales de España. Usando como referencia dicho mapa conteste a las preguntas siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

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  • a) Comente razonadamente la situación de los grandes polos industriales y su área de influencia. (Hasta 1 punto)
  • b) Describa los ejes de expansión industrial que pueda distinguir en el mapa y sus condicionantes geográficos. (Hasta 1,5 puntos).
  • c) ¿A qué provincias afecta el área de declive industrial? ¿Cuáles son las causas que han provocado ese declive? (Hasta 1,5 puntos).

3. Las regiones biogeográficas de España: Factores de la diversidad biogeográfica de España. Caracterización de las regiones biogeográficas en España. (Valoración hasta 3 puntos).

P.A.U. Modelo 3. Septiembre de 2012

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (valoración: hasta 3 puntos): Equinoccio, Continentalidad, Aparcería, Censo de población, Ensanche urbano, Marisma.

2. La siguiente figura es la representación de la situación del tiempo atmosférico en el día 26 de diciembre de 2004. Analícela y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Describa la situación de los centros de acción, diferenciando los anticiclones y las depresiones. ¿Cuáles ejercen influencia sobre la Península Ibérica y cuál es la presión máxima y la mínima de cada uno de éstos? (Hasta 1,5 puntos).
  • b) ¿Qué dirección llevan los vientos sobre la Península Ibérica? En función de su origen, ¿cómo influyen en las temperaturas de este día? Explique las causas. (Hasta 1,5 puntos)
  • c) ¿Qué tipos de frentes afectan a la Península Ibérica? ¿Qué dirección llevan en su recorrido y qué tipo de tiempo producen? (Hasta 1 punto).

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. El espacio rural y los condicionantes de la actividad agraria en España. Condiciones de la actividad agraria en España. Usos y aprovechamientos agrarios. Los nuevos usos y funciones del espacio rural. Dominios y paisajes agrarios. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (valoración: hasta 3 puntos): Polo de desarrollo, Plano urbano, Isoyetas, Meridional, Escala de un mapa, Amplitud térmica.

2. En el gráfico adjunto se representa el modelo de transición demográfica de España. Analícelo y conteste a las siguientes preguntas:

  • a) Reconozca, indicando el número o números, la fase del modelo demográfico antiguo y explique el comportamiento en España de los elementos implicados. (Hasta 1 punto)
  • b) Reconozca, indicando el número o números, las fases de transición demográfica en España y explique los procesos que durante ella se producen. (Hasta 1 punto)
  • c) Señale, indicando el número o números, la fase del comportamiento demográfico moderno en España y diga sus características. (Hasta 1 punto)
  • d) Diga, aproximadamente, a qué fechas corresponden cada una de las fases del modelo en España. (Hasta 1 punto)

(Valoración: hasta 4 puntos)

3. Las aguas y la red hidrográfica. Las vertientes hidrográficas españolas. Las cuencas hidrográficas en España. Uso y aprovechamiento de las aguas. Agua y medio ambiente. (Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 1. 2002

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Emplazamiento urbano, Régimen pluviométrico anual, Éxodo rural, Población activa, Cordillera, Continentalidad.
 
2. El mapa representa los usos del suelo agrario. Analícelo y conteste las cuestiones siguientes:

  • a) Nombre todas las provincias que tienen una aportación equilibrada de agricultura y ganadería
  • b) ¿Qué relaciones pueden existir entre cada uno de estos usos y las condiciones naturales de España?
  • c) Elementos predominantes de los paisajes en las áreas con mayor aportación agrícola y elementos predominantes de los paisajes en las áreas con mayor aportación ganadera. Enumérelos y distíngalos.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Tipos de turismo en España y su localización. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Minifundio, Falla geológica, Bosque perennifolio, Brisas litorales, Reconversión industrial, Hábitat concentrado.

2. Los mapas representan la estructura de la población menor de 16 años y mayor de 65 años en 1991. Analice los mapas y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Nombre todas las Comunidades Autónomas que tienen una “población menor de 16 años” superior al 20%, y las que tienen una “población mayor de 65 años” superior al 15%.
  • b) Señale las causas de esta distribución estructural y territorial de la población española.
  • c) ¿Qué consecuencias tiene esta estructura en la sociedad y en la economía de las regiones afectadas por uno u otro caso?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Elementos y factores del clima de España. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo)(Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 6. Septiembre de 2001

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): .

2. En el mapa siguiente se representa la proporción de regadío (%) en relación con la superficie labrada, en cada una de las provincias españolas. Con esta información conteste a las preguntas siguientes:

  • a) ¿Cuáles son las provincias que tienen una proporción de regadío superior al 30%?
  • b) Hay dos grupos de provincias que tienen en regadío menos del 5% de sus tierras labradas. Diga cuáles son esos dos grupos y las causas que explicarían la existencia de uno y otro.
  • c) Enumere los cultivos predominantes en las tierras de regadío de España.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Las principales formaciones de vegetación natural en España. Características y distribución (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Hábitat concentrado, Falla geológica, Bosque perennifolio, Población activa, Régimen pluviométrico anual, Minifundio.

2. El mapa representa el roquedo de la Península Ibérica. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga qué Comunidades Autónomas participan de litología caliza.
  • b) ¿Qué unidades de relieve se corresponden con cada uno de los tres grupos de rocas?
  • c) ¿Qué formas de relieve y qué rasgos topográficos asocia a cada una de las tres litologías?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Los movimientos migratorios interiores en España durante el siglo XX. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 3. 2006

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Área metropolitana, Zócalo, Infraestructura turística, Parcela de cultivo, Continentalidad, Cuenca hidrográfica.

2. El mapa representa la distribución de precipitaciones medias anuales en España. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas donde se producen precipitaciones con valores de más de 1.200 mm.
  • b) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.
  • c) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en el Sureste de la península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. La población española en el siglo XX: evolución y distribución (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Estiaje de un río, Relieve alpino, Anticiclón, Balanza de pagos, Tasa bruta de mortalidad, Política Agraria Comunitaria.

2. El mapa representa los usos del suelo agrario. Analícelo y conteste las cuestiones siguientes:

  • a) Nombre todas las provincias que tienen una aportación equilibrada de agricultura y ganadería.
  • b) ¿Qué relaciones pueden existir entre cada uno de estos usos y las condiciones naturales de España?
  • c) Elementos predominantes en los paisajes de las áreas con mayor aportación agrícola y elementos predominantes en los paisajes de las áreas con mayor aportación ganadera. Enumérelos y distíngalos.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. La Meseta y sus relieves interiores y periféricos (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 5. 2005

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos):  Septentrional, Bosque caducifolio, Ganadería extensiva, Anticiclón, Transición demográfica, Sistema de ciudades.

2. El mapa muestra tanto los principales ríos como las costas peninsulares. Obsérvelo y conteste:

  • a) Diga el nombre, junto con el número correspondiente, de los ríos que aparecen con 8, 6, 5, 3, 1. ¿Por qué es más extensa la vertiente fluvial occidental que la del sector oriental?
  • b) Diga el nombre de los ríos 7, 4, 2. ¿Qué diferencias esenciales existen con los de la vertiente occidental?
  • c) ¿Qué diferencias principales existen entre el aprovechamiento socioeconómico de la costas cantábro-atlánticas del Norte y las costas mediterráneas y atlánticas del Sur?. Razónelo.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. La industria española en el siglo XX (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo)(Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Continentalidad, Red hidrográfica, Industria petroquímica, Régimen pluviométrico, Población activa, Funciones urbanas.

2. Los mapas representan la estructura de la población menor de 15 años y mayor de 65 años en el año 2000. Observe los mapas y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Nombre todas las Comunidades Autónomas que tienen una “población joven”: superior al 16,5 %; entre el 14,5 -16,5 %; y las que tienen una “población anciana” superior al 18,8 %.
  • b) Señale las posibles causas de esta distribución estructural y territorial de la población española.
  • c) ¿Qué consecuencias tiene esta estructura en la sociedad y en la economía de las regiones afectadas por uno u otro caso?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Las principales formaciones de vegetación en España. Características y distribución (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)