P.A.U. Modelo 4. Junio de 2015

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Agricultura de extensiva, Altitud, Centro urbano, Hábitat concentrado, Isoterma, Meandro.

2. El mapa representa la distribución de las precipitaciones en España. Analícelo y responda a las siguientes preguntas (Valoración: hasta 4 puntos):

precipitacionesmediasespaña

  • a) Diga el nombre de las provincias que se ven afectadas por la máxima torrencialidad de las precipitaciones. (Hasta 1 punto).
  • b) Comente la relación entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península. (Hasta 1 puntos).
  • c) Compare las precipitaciones que se reciben en el Noroeste peninsular y las que se recogen en el Sureste de la península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas. (Hasta 2 puntos).

3. Morfología y estructura de la ciudad en España: Principales rasgos morfológicos de la ciudad en España. El plano de la ciudad. La estructura urbana: los usos del espacio en el interior de la ciudad. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Crecimiento vegetativo, Estuario, Régimen térmico, Relieve cárstico, Rotación de cultivos, Saldo migratorio.

2. En el mapa se representa la distribución de la propiedad agraria por provincias. Conteste a las siguientes preguntas (Valoración: hasta 4 puntos):

select15-01b

  • a) ¿En qué provincias la gran propiedad supone más del 50% del total de la propiedad agraria? (Hasta 1 punto)
  • b) ¿En qué provincias la pequeña propiedad supone más del 50% del total de la propiedad agraria? (Hasta 1 punto)
  • c) Explique los factores que han provocado dicha distribución y las consecuencias que se han derivado de ellas (Hasta 2 puntos).

3. Las aguas y la red hidrográfica. Las vertientes hidrográficas españolas. Los ríos y las cuencas hidrográficas. Los regímenes fluviales. Uso y aprovechamiento de las aguas. (Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 6. 2013

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Polígono industrial, Red hidrográfica, Globalización, Relieve herciniano, Morfología urbana, Isobaras

2. En el gráfico adjunto se representa el modelo de transición demográfica en España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

Fases del modelo de Transición demográfica

  • a) Reconozca, indicando el número o números, la fase del modelo demográfico antiguo y explique el comportamiento en España de los elementos implicados. (Hasta 1 punto).
  • b) Reconozca, indicando el número o números, las fases de transición demográfica en España y explique los procesos que durante ella se producen. (Hasta 1 punto).
  • c) Señale, indicando el número o números, la fase del comportamiento demográfico moderno en España y describa sus características. (Hasta 1 punto).
  • d) Fije, aproximadamente, las fechas que corresponden a cada una de las fases del modelo en España. (Hasta 1 punto).

3. El espacio rural: Condicionantes de la actividad agraria en España: Usos y aprovechamientos agrarios. Los nuevos usos y funciones del espacio rural. (Valoración: hasta 3 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término): Altitud, Central termoeléctrica, Hábitat concentrado, Insolación, Monocultivo, Isoyetas
(Valoración: hasta 3 puntos; máximo 0,5 puntos por término)

2. En el gráfico siguiente se representa un perfil topográfico de la Península Ibérica desde el mar Cantábrico hasta el mar Mediterráneo. Obsérvelo y conteste a las preguntas siguientes (Valoración: hasta 4 puntos):

perfiltopográficodelaPenínsulaIbéricasinleyenda

  • a) Enuncie, ordenados de norte a sur, la letra y el nombre correspondiente, de los sistemas de relieve que aparecen en el gráfico. (Hasta 1 punto).
  • b) Enumere, ordenados de sur a norte, el número y nombre correspondiente, de los ríos que fluyen en los valles del gráfico. (Hasta 1,5 puntos).
  • c) De los sistemas de relieve, diga, con letra y nombre, cuáles de ellos son: 1) interiores a la Meseta; 2) periféricos a la Meseta, y 3) exteriores a la Meseta. ¿Qué ríos de los identificados desembocan en el océano Atlántico? (Hasta 1,5 puntos).

3. El transporte en España y su papel en el territorio: Las redes de transporte como elemento básico de la articulación territorial y económica en España. Sistemas y medios de transporte en España. Los nuevos sistemas de transporte y comunicaciones en España. Transporte y medio ambiente: Impactos en el territorio y la sociedad. (Valoración: hasta 3 puntos)

P.A.U. Modelo 2. Junio de 2012

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos, máximo 0,5 puntos por concepto): Relieve alpino, Oriental, Política Agraria Comunitaria, Altitud, Pirámide de población, Fuente de energía.

2. En el gráfico se representan los tipos de regímenes fluviales de España. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Identifique las unidades de relieve que presentan un régimen de montaña (Hasta 1 punto).
  • b) Explique las razones de la inexistencia de redes fluaviales importantes en los dos arquipiélagos representados (Hasta 1 punto).
  • c) Explique qué factores influyen en la distribución de los diferentes regímenes fluviales en la España peninsular (Hasta 2 punto).

3. Los espacios industriales en España. Proceso de industrialización en España. Características generales y distribución territorial de la industria española. Factores de la actividad industrial española (Valoración: hasta 3 puntos).

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes conceptos (Valoración: hasta 3 puntos, máximo 0,5 puntos por concepto): Glaciarismo, Mapa topográfico, Barrio, Padrón Municipal de Habitantes, Industria básica, Flora de un territorio.

2. En el gráfico se representa la evolución de la población activa ocupada, por sectores económicos, en España desde 1900. Analícelo y conteste a las preguntas siguientes:

  • a) Describa la evolución de cada sector entre las fechas indicadas, señalando las etapas y las tendencias (Hasta 1 punto).
  • b) Explique las causas que dan lugar a esta evolución (Hasta 1’5 puntos).
  • c) Explique las consecuencias que se derivan de esta evolución (Hasta 1’5 puntos).

3. España: situación geográfica. Unidad y diversidad: España como unidad geográfica. La posición de España en el planeta Tierra y sus consecuencias geográficas. El proceso de organización político-administrativa de España (Valoración: hasta 3 puntos).

P.A.U. Modelo 2. 2002

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Censo de población, Agricultura de regadío, Bosque caducifolio, Solsticios, Sector terciario, Valle glaciar.

2. Analice los mapas que siguen y responda a las siguientes cuestiones:

  • a) En la década de 1960-70 ¿qué provincias tienen un incremento demográfico superior al 25‰ anual y cuáles entre el 15 y 24,99 ‰? Enumérelas diferenciando cada grupo.
  • b) Explique las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de 1960-70.
  • c) Compare los dos mapas y explique las causas principales por las que el comportamiento demográfico es tan diferente en ambos períodos.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Los climas de España (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Fuentes de energía, Tasa bruta de mortalidad, Altitud, Relieve cárstico, Red de transportes, Caudal de un río

2. El mapa representa la distribución del alcornoque en la Península Ibérica. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las cinco Comunidades Autónomas donde se localiza predominantemente.
  • b) ¿Qué relación existe entre esta distribución y la litología peninsular?
  • c) Explique qué actividades económicas están relacionadas con esta especie vegetal.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas de urbanización en España desde el siglo XIX hasta la actualidad. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 2. 2001

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Trasvase fluvial, Red de transportes, Bosque caducifolio, Censo de población, Agricultura de regadío, Altitud.

2. Analice los mapas que siguen y responda a las siguientes cuestiones:

  • a) En la década de 1960-70 ¿qué provincias tienen un incremento demográfico superior al 25 ‰ anual y cuáles entre el 15 y 24,99 ‰? Enumérelas diferenciando cada grupo.
  • b) Explique las causas principales por las que se producen los resultados que muestra el mapa de 1960-70.
  • c) Compare los dos mapas y explique las causas principales por las que el comportamiento demográfico es tan diferente en ambos períodos.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Unidades del relieve peninsular exteriores a la Meseta (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Comercio exterior, Densidad de población, Centro urbano, Anticiclón, Meridiano, Isobaras.

2. El mapa representa la distribución de precipitaciones en la Península Ibérica y Baleares. Analícelo y responda a las siguientes preguntas:

  • a) Diga el nombre de las Comunidades Autónomas donde se localizan predominantemente valores entre 1.000 y 2.000 mm.
  • b) Compare las precipitaciones que se reciben en el noroeste peninsular y las que se recogen en el sureste de la península. Diga las diferencias que existen y explique las posibles causas.
  • c) Comente la relación existente entre los valores de precipitaciones y el relieve de la Península.

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas de la urbanización en España desde el siglo XIX hasta la actualidad. (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 4. Septiembre de 2007

 OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Ganadería extensiva,  Isoyetas,  Saldo migratorio, Monocultivo,  Aguas jurisdiccionales,  Penillanura.

2. En el mapa se representa la distribución de la propiedad agraria por provincias. Conteste a las siguientes preguntas:

 

  • a) ¿En qué provincias la gran propiedad o latifundio supone más del 50% del total de la propiedad agraria?
  • b) ¿En qué provincias la pequeña propiedad o minifundio supone más del 50% del total de la propiedad agraria?
  • c) Explica las causas que han provocado dicha distribución y las consecuencias que se han derivado de ellas.

(Valoración: Hasta 3 puntos)

3. Tipos de climas en España: Localización y caracterización (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: Hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Altitud, Régimen fluvial, Energías renovables, Barlovento, Densidad de población, Dehesa.

2. El mapa muestra las unidades litológicas de la Península Ibérica. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones:

  • a) Enumere, por separado, con sus números y nombre: las unidades interiores de la Meseta; las periféricas de la Meseta; y las exteriores a la Meseta.
  • b) ¿Qué Comunidades Autónomas tienen parte o todo su territorio asentado sobre la Iberia silícea en el Oeste peninsular?
  • c) ¿Qué relación básica guarda cada una de estas tres Iberias con distintos usos y aprovechamientos del territorio?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas del proceso de urbanización en España desde el siglo XIX (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

P.A.U. Modelo 1. Junio de 2005

OPCIÓN A

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos): Occidental, Delta fluvial, Barbecho, Isotermas, Tasa de bruta de Natalidad, Área Metropolitana.

2. Las figuras muestran la estructura de la población por edad y sexo de la población española en 1900 y en 2001. Obsérvelas y conteste:

  • a) ¿A qué modelo de estructura demográfica corresponde cada una de estas figuras? Razone la respuesta explicando brevemente las causas que dan lugar a ambos modelos al comienzo y final del siglo XX.
  • b) Compare la población de 65 y más años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene?
  • b) Compare la población de 0-14 años en ambas figuras ¿qué diferencias básicas existen?, ¿qué está ocurriendo en  la figura de 2001?, ¿qué consecuencias sociales tiene?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Elementos y factores del clima de España (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)

OPCIÓN B

1. Exprese de modo conciso el significado geográfico de los siguientes términos (Valoración: hasta 3 puntos):  Altitud, Régimen fluvial, Energías renovables, Barlovento, Densidad de Población, Dehesa.

2. El mapa muestra las unidades litológicas de la Península Ibérica. Tras su observación responda a las siguientes cuestiones:

  • a) Enumere, por separado, con sus números y nombre: las unidades interiores de la Meseta; las periféricas de la Meseta; y las exteriores a la Meseta.
  • b) Qué Comunidades Autónomas tienen parte o todo su territorio asentado sobre la Iberia silícea en el Oeste  peninsular.
  • c) ¿Qué relación básica guarda cada una de estas tres Iberias con distintos usos y aprovechamientos del territorio?

(Valoración: hasta 3 puntos)

3. Etapas del proceso de urbanización en España desde el siglo XIX (Tema libre, para cuyo desarrollo se sugiere realizar un esquema previo) (Valoración: hasta 4 puntos)